Całościowe zaburzenia rozwojowe, autyzm

Uczestnicy poznają również niektóre metody terapii, nauczą się wykorzystywać ich elementy w procesie wychowania i nauczania.

PROGRAM WARSZTATÓW: 

1. Omówienie klasyfikacji i sposobów diagnozy autyzmu.
2. Przedstawienie specyfiki problemów dziecka autystycznego.
3. Zapoznanie z metodami pracy i pomocy dziecku autystycznemu.

KADRA WARSZTATÓW:

1. Psycholog
2. Pedagog.

GRUPY WARSZTATOWE:

Grono pedagogiczne.

CZAS WARSZTATÓW:

W zależności od potrzeb szkoły, minimum 180 min.

Uczestnicy warsztatów poznają pojęcie autyzmu oraz sposoby jego klasyfikacji oraz diagnozy. Poprzez zaznajomienie i poznanie problemów dziecka autystycznego, są w stanie lepiej pracować z dziećmi z takim schorzeniem. Poprzez podsunięcie gotowych rozwiązań i metod pracy oraz pomocy takiemu dziecku, uczestnicy warsztatów wychodzą przygotowani do pracy z dziećmi autystycznymi.